2015年10月26日，高二语文组如期举行集体备课。上午7:50，由陈志宏老师在一楼微格教室展示了一堂精彩的公开课——《作为生物的社会》。

课堂一开始，陈老师以现实生活中大雁排成一字形导入，激发了学生的学习兴趣。接下来，通过学生分组合作的方式，以学生为主体，分别找出了生物社会中个体的动物和群体的动物的一些精彩举动。陈老师在教授学生把握文章思路、掌握作者观点的同时，还带领学生品味文章的语言风格。整节课中，陈老师激情洋溢，不断用刚刚过去的体育文化节举例，贴近学生，精彩不断。学生们认真听讲，踊跃发言。课后，全体高二语文组教师齐聚一堂，对陈老师的教学目标、教学内容、教学方式以及教态语言等进行了点评，并给予了陈老师高度的评价。

陈志宏老师在公开课现场与学生交流互动

评课之后，任淑芳组长就语文组微课的录制问题作了详细的讲解。每位老师选三个知识点，录制时长3—6分钟的微课，这对每位老师其实是一个挑战，既有时间的限制，又有技术的要求。但任老师表示，大家力争通过此次录制微课，再次促进我们语文组品质提升。

一直以来，在年级部程凤副主任的指导和教研组组长任淑芳老师的带领下，高二语文组开展了一系列扎实有效的教育教研活动。或是老教师经验传授，或是青年教师相互切磋。在评课中，各位老师交流了自己的真知灼见，不断碰撞出智慧的火花，达到了在交流中进步，在学习中完善的研讨效果。（汪琼）