为了充分发挥高一年级师德高尚经验丰富的老教师和中青年优秀教师、骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，端正教学态度，提高教学设计能力，进一步提升教师队伍的整体素质，9月16日下午5点，合肥八中高一年级“蓝青工程”聘任仪式在高一年级阶梯教室正式启动。出席启动仪式有高一年级部主任邓宗国、副主任李勇、孙勇军，各受聘导师及青年教师参加仪式。仪式由李勇副主任主持。

仪式分为五项议程，分别是宣读“蓝青工程”教师名单、颁发导师聘任书、年轻教师代表发言、导师代表发言和“蓝青工程”方案解读。

        李勇副主任在启动仪式上指出，“蓝青工程”是合肥八中的传统，不仅有利于促进青年教师在教育教学上快速发展，少走弯路，也有利于提升整个教师队伍的整体素质，为此，年级部“蓝青工程”实施领导小组制定了《合肥八中2015级高一年级“蓝青工程”实施方案》（以下简称《方案》），并严格按照《方案》执行，各位导师要认真履行导师职责，青年教师们要虚心求教，努力提升自己的教育教学水平。

接着，孙勇军副主任宣读了“蓝青工程”教师名单，邓宗国主任为各位导师颁发聘书，并对各位导师的辛勤工作与无私付出表示由衷的感谢。

随后，青年教师代表吴丽娟老师、导师代表彭如华老师与王玺老师分别发言。吴老师表示非常荣幸能代表“蓝青工程”的青年教师发言，并希望能够通过各位导师的指导帮助，不断地积累、学习，使自己尽快地成长。“师父领进门，修行在个人。”吴老师引用一句古老的谚语讲到：“在师傅们的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更应该主动去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询。争取以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。”

导师代表彭如华老师接着从自己的备课过程、反思过程和命题过程分享了自己的教学经验。他强调说：“作为教师一定要多研究，多思考，多做题，努力提高自己的专业知识水平，只有这样才能满足学生的问题解答需要。”作为导师，他一定会尽心尽力把自己的事情做好，完成学校交给的工作任务，与青年教师共同成长。

王玺老师又从学习老教师的为师之道与为师之策讲明了作为青年教师应该学习的要点。他说：“学习老教师的为师之道就是要学习他们爱岗敬业、无私奉献的职业精神；学习老教师的为师之策就是要学习他们高超的教学技巧，与学生的沟通技巧和命题的技术。”作为青年教师，不仅要学习老教师的各种教育教学经验，还要学习相关理论知识，整合教学资源，以期达到站稳讲台的目的，然后蜕变成一名优秀的人民教师。

之后李勇副主任就“蓝青工程”的概况、目标、措施和考评进行了方案解读

最后，邓宗国主任作总结发言，他说：“‘蓝青工程’是一件好事情，不管是对青年教师还是对各位导师来说都是有意义的，各位导师不仅仅在教学上给予青年教师很大帮助，更是对学校的发展做出了巨大的贡献，因为学校的未来是这些青年教师的。”邓宗国主任再次向各位导师表示感谢，并对青年教师们给予勉励，希望青年教师多多虚心求教，尽快站稳讲台，为成为一名合格优秀的人民教师打下坚实的基础。

为了促进青年教师快速成长，使其汲取更多优秀教师的教育教学经验，本届“蓝青工程”实行“双导师制”，给每一位青年教师均配备两个导师，一个是拥有丰富经验的老教师，一个是在教学岗位上十分出色的青年教师。据了解，本届“蓝青工程”共有13位青年教师，24位导师，通过合理配置分别结成“师徒关系”。