2015年9月14日上午，合肥八中高二语文组又如期进行了一次意义非常的集体备课及有效教学研讨活动。本次集体备课先由李会会老师给大家上了《林教头风雪山神庙》的公开课。高二语文组所有老师参加了听课和评课活动。

公开课现场

李老师由金圣叹对《水浒传》一百零八将的评价为导入，引出了这节课的主要人物林冲。然后根据课文后面“研讨与练习”的一二两题确定教学目标，跟学生明确学习重点。先主要引导学生用非常简练的语言梳理故事情节，然后根据师生共同梳理出的开端、发展、高潮和结局分组讨论，让学生从不同的情节中通过圈点批注来分析人物的性格特征，进而感受文章的主题。

课后，所有听课老师围绕这堂课展开评课，周汉林主任亲临语文组进行指导。语文组从开学初便确定了“品质提升”的新举措，即“组团协作”，以组团为单位，三位语文老师共同研究文本，确定教学目标，打磨教学过程。而本次李老师的公开课便是有效的实践。主评人冯学敏老师指出，李会会老师非常勤奋，在这之前已经磨过三次课，并且请本组团老师去听，提出修改意见。李老师今天所上出来的公开课是上周程凤主任、冯学敏老师以及李会会本人三个人共同打磨出来的结晶，从教学目标的确定到教学目标的实现，李老师基本完成了三位老师的初衷。冯老师还根据集体备课的安排梳理了必修五第一单元的单元教学目标，跟各位探讨了第一单元小说该教些什么，怎么去教。冯老师结合之前学过的小说部分内容和本单元三篇小说后面的课后习题，提出依然要紧紧抓住小说的三要素：环境、情节和人物，只是具体到每一篇文章时又各有侧重。其他老师也都将自己在小说教学中的一些心得体会和困惑与大家一起交流。

公开课后进行评课

最后，组长任淑芳老师作总结，任老师表示，语文组第一次的公开课是成功的，我们有效实践了学期开始提出的“品质提升”新举措——“组团协作”，公开课不再是上课老师一个人的孤军奋战，而是组团老师甚至更多同仁的集思广益。任老师希望高二语文组的其他老师都要以本次公开课为契机，积极主动、互相学习、不断提高、共同打磨，勇于创新，努力做好高中语文新课堂改革，不断提升我们的教学品质。

语文组的集体备课向来积极有效，各位老师畅所欲言，为语文组的发展提供了宝贵的想法。我们相信，高二语文组在志同道合的各位老师的努力下一定会越走越好！（汪琼）