古希腊圣贤亚里斯多德曾经说过“严格的要求是最大的尊重”。作为起始年级，自8月22日军训开始，高一年级部领导就统一认识，认为常抓学生的行为习惯教育是夯实高一学业的重要基础。为此，开展了为期多日的、丰富多彩的新生入学教育活动并取得了良好的效果。如何深入破解教学管理中存在的问题，推动年级工作由规范化走向精细化，尽快帮助高一新生完成初高中角色变化成了年级部亟待解决的问题，事关全局。而破解难题一是需要了解难题有哪些？难在哪里？二是需要群策群力，发挥集体智慧。部委会则是破解的最佳途径。

本着求真务实的原则，带着这些问题，高一年级部在节后及时召开第一次部委会。

会议一开始邓宗国主任首先指出年级部委会怎么开？怎么开的更有效，更务实？要改变过去年级部布置任务，布置要求的模式，要继续发扬民主作风，更要强化组团意识，增强组团工作的主动性、计划性、执行力，培养组团长有思想善反思的能力，提高组团长管理水平，从而完善年级部管理，进一步提高教育教学质量。

邓主任指出级部会议可以借鉴学校行政会议的模式，各学科各组团依次汇报两周的工作，做了哪些工作，存在哪些问题，需要解决哪些困难，未来两周计划做哪些工作，需要年级部提供哪些帮助。

接着，各组团长就本组团开学以来的工作进行了总结，所有组团长均表示开学以来按照年级部的统一部署，完成了教学的常规工作：备课、上课、作业反馈等；完成了班级和办公室的卫生和美化工作；基本完成了班级组织建设，加强了同生活部和家长的联系，完成对生活部的巡视工作和与家长的初步沟通，开学以来各组团着力加强晚自习的管理和学生行为习惯的养成工作。

各组团都发现了不少细节性问题。如在教学区，学生的纪律意识和时间观念不够强，预备铃声响起仍有部分同学静不下来，晚自习开始后不能立即安静下来，学生的跑操不整齐等；在生活区，学生的适应能力稍弱，第三节自习学生的注意力不够集中，组团办公室洁具不到位等。

邓主任在听取各组团反馈信息后进行了总结，和年级部的几位分管主任现场解决了一些能解决的问题，还落实了一些等待解决的问题，同时强调了抓好细节的重要性，严格要求的紧迫性。提出要加强跑操管理，抓好跑操工作、晚自习的纪律教育工作、发挥班干部的作用，培养学生自主管理和自主学习能力，一日常规工作要常抓不懈等，对养成教育要全员参与，发挥教师的言传身教作用等。会议还就各办公室的教学用具和班级教学设备的使用进行了统计，指出要尽快解决教学设施的问题，给老师们营造一个良好的办公环境。

会上，李勇主任还就就晚自习值班制度进行了说明，并要求大家严格值班制度，保证晚自习的纪律。

会后大家都感觉这样的会议务实高效。