2019级新闻
  1. 2024级高一 [匡河校区]
  2. 2024级高一 [运河校区]
  3. 2023级新闻 [高二年级]
  4. 2022级新闻 [高三年级]
  5. 2021级新闻
  6. 2020级新闻
  7. 2019级新闻
  8. 2018级新闻

    曲有尽,人不散——高二(1)班班歌采访

    发布人:高二     发布部门:高二(1)班 金雪儿     发布时间:2015-05-26 19:40:50      点击率:3513 【打印文章】

    本周,作为合肥八中传统项目的班歌比赛活动在高二年级如火如荼的展开。作为高二年级的一员,我深深感受到了各个班级的团结、向上、青春和活力。同时,我也体会到了排练演出过程的艰辛。下面我来谈谈我所在的班级——高二(1)班的情况。

    我们的参赛曲目是原创歌曲《梦寄匡河》,其创意来自于董思勇老师的一堂关于“怎样开发匡河流域”的课程中。匡河边既坐落着合肥八中,也留下了我们青春三年的故事和眷恋。这首歌由多位同学一同作词,李梓豪同学统稿,何劲松老师点睛,内容昂扬,角度宽阔,蕴含着我们的生活与梦想。

    练习过程中,在张歌、尹理由、晁自平同学周密的安排下,大家很快学会了班歌,演练过程中何老师和班级各个同学都付出了巨大的努力。犹记得最后一晚排练,我们在黑暗的体育场里,何老师一直举着手机为我们照明,同学们顾不上劳累、口渴,都在卖力的练习,整间场馆里回荡着我们悠远的声音和美好的愿景——“与君留言匡河岸,时光不老,我们不散”。 

    预赛之前,同学们早早到达体育场做最后一次练习。大家跟着节奏摆动手臂、摇晃身体、相互对视,期间孙曜宇、孙晨茹两位同学不厌其烦的一遍遍演示、重复动作要点,班歌的顺利演唱,两位同学功不可没。

    我采访了几位负责同学,下面是他们对本次班歌活动的编排感想:

    张歌(总负责、主唱之一)

        “刚听说班歌活动,我是很想自己写歌。第一次将自己写的歌放给大家听,多少是有点紧张,尽管最后并没有入选,但也算是一种经历吧。

        在准备后期,我负责联系编曲和教唱班歌。

        编曲是一个很繁琐的过程,光是改曲的音调就反复了好几次。伴奏的长短和节奏,也要配合同学们的表演,进行变换。

        印象最深刻的还是第一次集体学班歌的时候,大家刚拿到谱子时都很兴奋,看懂的、看不懂的都凑在一起哼着班歌。起初还有些担心会不会整体声音不好,或者跑调严重。事实证明,担心都是多余的。不知道是不是女生多的魔力,大家学歌的速度特别快,半节课不到,一首歌就可以完整的顺下来。

        我们的班歌可能不是好听的,但一定是最独特的。就像学校西门外的匡河,小小的河流也蕴藏着无穷的开发潜能。

     

    李梓豪(歌词创作、统稿)

        “歌词中选取了落花,明月,流水,等意象。分别寓意着往事,梦想与约定。将往事寄给花甸一句是希望落花收藏往事,或逝或存。明月是梦想随月光飞流,志存高远且一直闪耀。与君留言匡河岸,时光不老我们不散是我们在匡河边许下的诺言,再聚首,便在匡河岸

        我们的曲风属于经典正气昂扬向上的学堂院歌,有别于流行歌曲的轻快,随意。我们希望通过这首歌展示一班的精神风貌,团结的班级内涵我们的作词贯彻选词精致,考究,的精神,是班级共同努力的结果。既有对往事的怀念与抒情,又展现对未来的梦想。”

     

    吴敏(主唱之一)

        “一直喜欢唱歌的我,其实特别希望能够作为领唱站在台前,带领大家共同完成班歌的演唱。然而班级中人才济济,我显的是那么渺小,所以我很感谢后来推荐我参加竞选以及支持我的同学们。             

    作为领唱其实并没有我想象中的那么紧张,可以说心情比我参加竞选时更加坦然,也许是受到来自同学们给予的支持与认可,也许是心中很清楚自己是为了整个班级而在努力,又也许是对我们班的歌曲以及同学足够自信,我想其他几位领唱也都和我有着相似的心情。然而当我看到有几个前面表演的班级,因为领唱声音过大而掩盖掉整体的声音的时候,我又开始心情忐忑,很担心会因为自己而影响班级整体的成绩,于是我一边练习一边回想这些天来大家对我的肯定,我也很感谢当时坐在我身边的那位女生,谢谢她一遍一遍的鼓励我,支持我。         

    最终的结果是喜人的,面对即将到来的决赛,我需要付出更多的努力,当然我也坚信我们也能在决赛中取得骄人的成绩。

     

    王潇语(朗诵部分)

       “‘匡河碧波起,河岸书声传,三年同寻梦,典籍细细翻。匡河碧波起,师生相语欢,时光难易辙,曲终人不散。悠扬的音符从黑白键盘上缓缓流淌,优美的歌声在意味无穷中渐缓,到了朗诵的时刻,就让优美的词句从心底里流淌,用心灵的声音颂出少年的情怀。短短两句诗,凝结的不仅仅是同学的创作才华,更是我们对校园生活、对青春理想的希冀和珍惜。但愿如诗句所说曲终人不散,一班的心永远凝聚在一起。”

    注:朗诵部分由王潇语、单皖燕同学负责。比赛时,她们优美的声音、专业的技巧赢得大家的一致好评,为班歌增色不少。

     

    孙曜宇(动作部分)

    班歌的排练也是要花心思的事,手臂动作,脚步变化,整齐的动作中透露出同学们的认真投入。在这样春末夏初的美好傍晚,同学们相聚在一起,暂时忘却了繁重的学业,为了共同的目标努力着,尽管动作最后删减许多,但这样忙忙碌碌准备的的过程,这样充满了欢声笑语和同学情谊的过程,也是班歌比赛中最美好的回忆。  

     

    班主任何劲松老师这样希望我们:

    “常想班级,唱响青春,畅想未来,用班歌体现班级文化,用班歌增强班级凝聚力,用班歌体现青春活力,用班歌充盈内心,用班歌记下我们一起的拼搏,用班歌记录我们的青春时光、美好回忆、少年梦想。”

     

    最后,我相信:一班的目标是一致的,一班的梦是无限的,一班的心是团结的。作为年级的第一个班级,我们能够在决赛中瀚海扬帆、拔得头筹,以此证明我们的努力,证明我们的青春!

    匡河碧波起,不忘三载情! 

【打印文章】