Q1 为什么想到把化学实验融入班歌中

  指挥：想到化学实验是因为我喜欢化学 为了观众安全就做了简单的实验。

Q2 排练过程中有没有遇到什么棘手的问题？又是如何解决的

  领唱之一：当然有，当时选择显色实验的方案时，先试了品红但是因为效果不好导致可能没有很好的视觉感受所以只能选酚酞的显色。我们班的同学都出了很大的力，场地服装创意排练道具都是自己弄，比赛的时候那几个字本来是写在宣纸上的，结果上台了才发现没有带，于是机智的组织者就下去拆了中午买的矿泉水的箱子，才得以解决。 还有排练的时候合唱部分一直有点抢拍。

Q3 谈谈进了决赛的感受

  领唱之一：因为唱歌的问题和很多男生闹了不愉快，在此希望大家能够理解我们期盼班歌唱好的心情。也害怕自己比赛的时候出现问题，所以一直都有点紧张，不过幸好是进了决赛，希望大家继续努力。

  钢琴演奏：唯一的心情就是害怕弹错，一开始没有谱子，我自己编了一段和弦，所以天天中午跑去体育馆抢钢琴练，当时接受弹钢琴这个任务的时候其实没有想很多，不过每天练琴还是很累最后觉得自己的手指差点断掉。进了决赛很开心，决赛前这段时间我还会认真练钢琴保证更好的伴奏效果。

Q4 决赛想对班级同学说什么

  领唱：当X2+Y2=1不再周而复始，33班才会辜负观众

  领唱：33班一起，永远风雨同舟，走遍千里，决赛加油

  演奏：长廊与六楼的阳光共同积淀出的活力如同反应物促进33班的成长， 希望每天都能如此团结向上，233班，舍我其谁，决赛加油。

  指挥：预祝233班决赛取得好成绩

  就像其他的班级一样，33班有着熟悉的下课铃，有着一个个独具特色的班级成员，有着严肃或是和蔼的班主任。但他们拥有独一无二的露天长廊和傍晚优柔的夕阳，或是清脆的雨滴或是远眺操场的极尽的视角，也许就是这些成就了这样一个活力团结有创意的班级，希望他们能够永远这样风雨同舟，走遍千里，无所畏惧。33班，期待你们决赛出彩的表现。