本周政治组的集体备课一改以往的惯例，高二政治组和高一、高三政治组的老师们齐聚在高一集体备课室展开大组研讨。这次大组备课的主题是聆听宋琳霞老师的讲座——《探究性问题的有效设计和课程资源开发》。

宋老师一开头就讲到了政治教师的核心竞争力：理论功底，现实关怀，问题意识等。接着，宋老师从三个热点问题：走向富强的中国，双中高增长，创新驱动战略这些话题入手，对有效制定教学问题进行讲解。以经济双中高增长为例，意味着经济中高速增长，制造业走向中高端。由此引发的问题设计可以层层深入——以前国家经济高速增长的原因是什么？为什么要转变发展理念？提质增效的背后是什么理念的驱动？为什么经济会在一定的区间内波动？产能过剩怎么办？如何处理结构优化中的两只手的关系？创新如何驱动发展？

通过这一系列的问题设计，宋老师总结了问题设计的技巧：在可疑处设问，设计难易适中的问题，在连接点设问，在问题的生发点设疑，在兴趣点设疑，问题设计要充分利用开发资源。

聆听大师风采之后，高二政治组的老师们颇有收获，在感受名师的风采中，大家对教学又有了更多的思考，也会为今后的改进做出更大的努力！