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    国际班项目介绍

    发布人:superadmin     发布部门:     发布时间:2009-07-29 09:18:14      点击率:2683 【打印文章】

    安徽省合肥市第八中学与美国缅因州缅因

    数理高级中学合作举办高中课程国际班项目介绍

         安徽省合肥第八中学与美国缅因数理高中(Maine School of Science and Mathematics)合作举办双文凭高中课程项目经安徽省教育厅批准(教秘基[2009]62号)和合肥市教育局批准(教办[2009]211号),面向全省及周边城市应届初中毕业生招生,并于20099月在合肥八中正式开课。

    合肥市第八中学是安徽省示范高中,创办五十多年来 为国家输送了数万名优秀毕业生,2009年高考更以取得全省文科状元、理科卷面总分第一名和90%以上的本科达线率而誉满江淮。美国缅因数理高中是在美国新闻和世界报导(U.S. News & World Report2008调查评估的全美100金牌的高中排行榜上高居美国SAT高考平均分第12位,入围的100所高中属于全美4%顶尖高中范围之列。双方学校强强联手,培养在中西文化教育背景下的国际型人才,同时也为安徽省的初中应届毕业生提供了一条通向美国高等学府的新途径。

    通过中美高中双文凭合作项目的推行,以教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,把全球视野的多元文化背景作为培养未来人才知识结构的组成,使学生了解世界,认识并学会比较,培养学生善学、好学的品质、批判性思考的习惯和有效解决问题的思维方法,使学生具备人生自我规划能力,为学生具有国际化视野及其终身发展奠定基础。

    本项目严格按照安徽省教育主管部门的规定,按安徽省普高毕业生要求开设中方课程,同时开设美方高中课程,学生要按规定通过安徽省高中学业水平考试和美方的课程考试,方可获得安徽省合肥第八中学高中毕业文凭和美国缅因数理高中毕业文凭。

    一、         项目愿景

    本项目以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,把全球视野的多元文化背景作为培养未来人才知识结构的组成,使学生了解世界,认识并学会比较,培养学生善学、好学的品质、批判性思考的习惯和有效解决问题的思维方法,使学生具备人生自我规划能力,为学生具有国际化视野及其终身发展奠定基础。

    二、合作方介绍

    美国缅因州的缅因数理高中日前在美国新闻和世界报导(U.S. News & World Report2008调查评估的全美100金牌高中排行榜上高居12位,入围的100所高中都属于全美4%顶尖高中范围之列。

    该校的毕业生常被以下大学录取:Stanford UniversityMITYale UniversityCalifornia Technology InstituteColumbia UniversityCornell UniversityBrown UniversityDartmouth CollegeNorthwestern UniversityRice UniversityBoston CollegeCarnegie Mellon UniversityGeorgetown UniversityTufts UniversityBoston UniversityWilliams CollegeWellesley CollegeSwarthmore CollegeBowdoin CollegeMiddlebury CollegeBabson CollegeColby CollegeBates CollegeUniversity of Maine等等。

    三、课程安排:

    严格按照安徽省教育主管部门的规定,按安徽省普高毕业生要求开设中方课程,同时开设美方高中课程。严格遵守安徽省教育主管部门的规定,每周中美双方的总课时数不超过34节。高中三年,学生学习安徽省普通高中必修课程和部分选修课程,同时还学习美方高中课程和部分选修课程,可获得中方课程学分132分和美方课程学分13分,共计145学分,满足安徽省关于高中阶段学习不少于144学分的规定。学生在学习本省高中课程的同时,学习美方高中课程和部分选修课程,由此可获得美方17学分,满足了美方高中毕业的学分要求。学生按规定通过安徽省高中学业水平考试和美方的课程考试,可获得安徽省合肥八中高中毕业文凭和美国缅因数理高中毕业文凭。

    四、教学管理:

    学生入学即取得中美双学籍。在项目管理小组的领导和指导下,由合肥八中负责项目学生的中方教育、教学管理工作,如学生学籍的建立、教育教学计划制定、考试组织、学分认定和审核、教师配备、质量评估,等等。项目学生的美方课程教学工作由缅因数理高中负责,如高中数理化和AP数学,物理,化学,生物,经济,统计等高等教育课程,以及学生学籍的建立、教学计划制定、考试组织、学分认定和审核、教师调整、质量评估,等等。中美双方互相认定对方的学分,中方认定美方有关课程的总学分是13分,美方认定中方有关课程的总学分是8分。

     

    五、教材使用

    本项目中方课程使用的教材全部是安徽省教育主管部门所规定使用的教材;美方课程使用的高中教材和数理化生经等的AP教材全部已经过中方专家审定并报教育主管部门批准。

    六、教师配备

    中方课程教师由合肥八中负责配备,严格按照安徽省教育主管部门的规定,择优安排,保证质量;美方课程教师由缅因数理高中派遣。由合肥八中按照国家外专局对外籍教师的有关规定,严格把关,进行管理。

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