4月13日，语文组邬婷婷老师在阶梯教室为各位语文组老师呈现了一节关于材料作文审题立意的公开课。她从2010年安徽省高考作文导入，让学生明确了在面对较长篇幅的材料时，全面采集信息发现内在联系的重要性。接着她结合今年合肥二模的作文题，让学生写下立意。在此之后她带着学生一起将材料按照自然段落进行段落大意的概括，并结合整篇材料带着学生一起分析，让学生看到在其中渗透的更深层次的含义，让学生能够寻找到最佳的立意。在分析了二模作文题之后，她又带着学生分析2013年江苏卷的高考题。最后又对课程进行了总结，就是面对较长的材料时要全面采集信息，进行概括、总结、归纳，发现其中内在关系，找到材料的真正含义。

之后组内对邬婷婷老师的课进行了评课，组内成员均认为其作为年轻老师能够做到在课前多次磨课，不断询问，态度很好。同时课上对于材料的分析很细致，只是有些课堂语言需要精炼。之后组内对于空中课堂的讲义进行了讨论，根据学校和学生的情况，将一些高考的题目进行了校本化的改编，使其更适合本校本年级的学生。

相信语文组在经验丰富的老师的引领下，在年轻教师的努力下，会取得更好更多的发展。