高二数学组的老师们教学能力是优秀的，言谈举止是稳重的，青春笑容是灿烂的，但最最重要的一点就是他们的逻辑思维能力那是出类拔萃的。

   近两周，常洁老师和张晟老师的公开课为我们展示了在思维与概念的交织中，他们是如何拿捏自如，精彩不断的。

常洁老师的公共课《函数的最值与导数》一课，整堂课娓娓道来，一气呵成，轻松自然。其中概念讲解深入浅出，逻辑严密，例题选择层层递进，讲解全面。而张晟老师的公开课《求导分析恒成立中的参数问题》一课，激昂澎湃，互动不断，气氛活跃十足。而三个题型的选择十分有代表性，讲解重点突出，学生收获很大。

在每一次的集体备课中，听课、评课、备课，数学组的老师们默契十足，讨论热烈，气氛融洽，这每一次的集体备课已成为一种习惯，一种必须，一种期待。

   数学组的老师们同心协力，一起欢笑，一起进步，共同将数学组的各项工作做实，做好，做优！