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    【万名教师进万家】高一32班家访

    发布人:高一     发布部门:第五组团     发布时间:2015-02-06 11:18:24      点击率:2779 【打印文章】

    为了更好地了解学生在家表现,了解学生的性格特点,从而更好地做到因材施教,今天,我与化学徐翔老师一起,踏上了对高一(32班)马亦然同学的家访之路。阳光灿烂,白云朵朵。

    家访,是父母与学校之间沟通的桥梁,是孩子成长的奠基石。通过家访,有利于老师了解学生的最新动态,有利于把学校的关爱渗透到学生生活的每一个角落,有利于师生增进情谊,更有利于家校双方教育的进行。通过这次家访,我们受益良多。

    走到门口,迎接我们的是该同学的父亲。他是一名身材高大的中年男子,面容和善,举止言谈间透露着一股自信与友善,给我留下了很深的印象。他笑着向我们挥了挥手,将我们让进屋内。

    我们落座后,开始了我们的交谈。我认为,马亦然同学学习成绩突出,但有时会出现压力过大的现象而导致发挥失常,同时似乎不太适应学校生活。我们互相交流了这些问题,并商讨了解决办法。我们都认为,孩子的成长过程中应该受到磨练,对于一些生活和学习方面的问题,应该放手让孩子去处理,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是成人、成才的必经之路。而对于压力过大的问题,该同学的父亲表示会立即重视,并与孩子交换意见。

    而徐翔老师并不急着发言,她在我们发言的时候,提出了自己看到的一些问题。她说道,亦然同学对化学学科有较浓厚的兴趣,成绩也不错,但是会有较浮躁的现象发生,有时会因粗心导致不该有的错误,实在是可惜。另外,亦然同学似乎较为关心自己的成绩,有时刚考完便前来询问自己的分数,不知是否家长曾给予孩子较大的压力?对于这些问题,该同学的父亲一一作了回答。我们终于明白,亦然同学这么做是因为好强,但是过分好强就成了虚荣,会带来严重的后果。我们对这些问题进行了交流,取得了很好的效果。

    最后,我们参观了亦然同学的房间。不大的一间房,书桌摆在里面,床则摆在外面。书本摆放不是很有序,但还算条理清晰。房间整洁度也还算不错。我们心中悬着的一颗大石终于落下,我们都长舒了一口气。

    通过这次家访,我们都收获了很多。希望孩子们都能够健康快乐地成长!感谢家访!

    2015.2.3

    詹道友


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