发布人:高一 发布部门:第四组团 发布时间:2015-01-31 19:54:58 点击率:2000 【打印文章】
家访,对教师来说,并不陌生。作为家校联系的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我们体会到了电话交流所不能达到的效果。促膝交谈与电话相比,那感觉和效果确实不同,所以登门家访的传统不能丢。俗话说“情感是教育的桥梁”。所谓“亲”字,说明人要常见面才会亲。所以家访能让我们和家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长悟言一室之内,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我们受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。