1月16-17日，高三年级举行第四次段考。本次段考，年级依据合肥市一模考试范围和难易度自主命题，规范考试，考完半天立即网上阅卷，老师们加班加点，在所有科目考完的当天晚上九点，考试成绩的所有原始数据合成完毕，并将每位同学的分数以组团为单位发给组团长。周日下午学生返校，都已知道自己本次考试的各科分数、班级名次、年级排名以及各科每小题的得分情况。

自1月19日（周一）起，年级部分组团召开第四次段考分析会，四位主任分别参与七个组团的分析会。在组团长的组织下，班主任、任课教师分别从班级、科目角度分析教学的得与失，主要研讨一模考试前三周应采取的改进或加强的措施。比如，有的组团将晚自习提前到六点，在六点至六点五十，分学科做一份小练习，加大训练强度。

1月21日（周三）下午四节课后，召开了年级全体教师的考试分析会。

1月23日（周五）下午四节课后，召开本次段考优秀学生表彰会，八个重点班的前十名同学和普通班的前三名同学参加。在给各位同学颁发了奖状和奖品之后，邓宗国主任做了重要讲话。

邓主任说，首先祝贺在座的各位同学在本次考试中取得了优异的成绩。在考虑颁发奖品时，年级部摒弃了书籍文具的传统做法，选择了“好时，纷享装”奶牛巧克力，主要出于这样想法：好的时刻，好的心情，好的成绩，要于同学、老师、父母一起分享。

邓主任希望，本届优秀学子在班级甚至年级中树立榜样意识，无论在做人和学习，都能起到模范带头作用。在后期的学习中，高标准，严要求，戒骄戒躁，不要患得患失，自信乐观地面对高压的学习生活。

1月24日（周六）下午四节后，年级部又专门召开了文科年级前二十名和理科年级前五十名的尖子生表彰会。受邓宗国主任委托，年级部副主任李勇主持召开。

李勇副主任首先运用各种数据分析了文理科的现状，并指出各位承担着光荣的使命，肩上的责任重大！

李勇副主任主要向各位优秀学子提出了几项要求。在后期的学习中，一要遵从学校、年级部及老师的各项教学安排，切忌我行我素，单打独斗；二要少一点技巧策略，多一点扎实细心，步步为营，切忌唯技巧，忽略知识网络化和结构化；三要有整体意识、母题意识，在学习中及时反馈总结，在亲身实践中内化固化熟练化；四要坚持每天锻炼半小时，身心健康。

    一次段考，从命题到考试阅卷，最后分析表彰，一系列工作都有认真进行，既要有计划，又要有评价，才算完成段考工作，才能切实发挥考试的检测诊断、评价反思和激励促进作用。